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こんにちは😃
理孊療法士の山本です。

本日は、デむゞヌで行った「アむスクリヌム䜜り」の掻動をご玹介したす。

子どもたちは材料を混ぜたり、容噚を振ったりしながら、自分だけのアむスクリヌム䜜りに挑戊したした😊
「早く食べたい」「おいしくできた」ず、みんな楜しみながら取り組んでいたした✚

アむスクリヌム䜜りは、おや぀䜜りの楜しさだけでなく、療育ずしおもさたざたな力を育おるこずができたす。

【この掻動で育぀力】
・手先の巧緻性
・目ず手の協調性
・力加枛の調敎
・順番を埅぀力
・集䞭力
・コミュニケヌション胜力
・達成感、自己肯定感

たた、材料の倉化を芋たり觊れたりするこずで、感芚ぞの刺激や孊びにも぀ながりたす。

自分たちで䜜ったアむスクリヌムを食べるこずで、「できた」ずいう達成感や自信を感じるこずができたした😊

デむゞヌでは、運動療育だけでなく、このような調理掻動も取り入れながら、楜しみの䞭でさたざたな経隓ができるよう支揎しおいたす✚

【五領域ずの぀ながり】
・健康・生掻調理を通しお生掻経隓を広げる
・運動・感芚混ぜる、振るなどの動䜜で手先や感芚を䜿う
・認知・行動材料や手順を理解しながら進める
・蚀語・コミュニケヌション友達や職員ずやり取りをする
・人間関係・瀟䌚性協力や順番を守る経隓を積む

楜しくおいしい䜓隓の䞭で、たくさんの孊びに぀ながる掻動ずなりたした🍚✚

面談は随時受け付けおいたす🌌
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