こんばんは！
Chou Chouの節政です☁️
本日行った「ひらがな学習」をご紹介します！
今回は、日本語の学習として、子どもたちの好きな食べ物や乗り物を使い、ひらがなの練習に取り組みました😊
【内容】
用紙に書かれたひらがなを、書き順を守ってなぞります。
【今日の療育内容】
「りんご」「ぶどう」「くるま」「でんしゃ」など、身近で親しみのある言葉を使うことで、楽しみながら文字に触れる時間となりました！
好きなものを学習に取り入れることで、「読んでみたい！」「書いてみたい！」という意欲を引き出し、楽しみながら学べるように工夫しています✨
☘️文字を読む力・書く力
ひらがなの形や読み方を覚え、文字と音を結びつける力を育みます。また、お手本を見ながら文字を書くことで、鉛筆を操作する力や、目で見た情報に合わせて手を動かす力も養います。
🧠 集中力・注意力・考える力
文字の形をよく見たり、お手本と自分の書いた文字を見比べたりすることで、細かな違いに気づく力を育みます。一つひとつの課題に意識を向けながら取り組む経験が、集中力や観察力にもつながります。
🗣️ 言葉の理解力・コミュニケーション能力
食べ物や乗り物の名前を通して、言葉の意味や読み方への理解を深めます。また、自分の好きなものについて話すことで、気持ちや考えを伝える力、相手の話を聞く力を育みます。
⭐ 自信・自己肯定感・挑戦する力
「読めた！」「書けた！」という成功体験が、達成感や自信につながります。一人ひとりの頑張りを認めながら、難しい文字にも自分のペースで挑戦し、最後まで取り組もうとする気持ちを育んでいきます。
🏠 自主性・日常生活に活かす力
好きなものをきっかけに、自分から学習に取り組もうとする意欲を育みます。また、ひらがなを読む・書く力は、自分の名前を書いたり、身の回りの文字を理解したりするなど、日常生活のさまざまな場面にもつながります。
今回の活動では、子どもたちの「好き！」という気持ちを学習につなげ、楽しみながらひらがなに触れることができました。
文字の読み書きだけでなく、集中力や言葉の理解力、コミュニケーション能力、そして「自分にもできる！」という自信を育むことにもつながる活動です。
これからも、一人ひとりの興味や得意なことを大切にしながら、「楽しい！」「やってみたい！」という気持ちを育み、子どもたちの成長を支援していきます😊✨
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